2022年11月25日至29日，赤峰农牧学校由招生就业处组织全校各系部共21名教师参加了由赤峰市教育局举办的《生涯规划指导》职业技能等级证书中级培训班的培训。
本次培训目的是为适应高考综合改革带来的高中选科走班等教育教学变化，对学生选科、选专业、选大学、选职业进行指导，适时开设学生生涯规划指导课，更好的帮助我校建立一支具备学生生涯规划指导授课资质、业务精良的专业生涯教师队伍，提升对学生生涯规划指导的能力。
本次培训是在东师理想职业生涯规划研究院线上学习平台采用“直播+点播”的形式进行。此次培训讲师团是由具备颁发初、中、高级《生涯规划指导》职业技能等级证书资质的东师理想职业生涯规划研究院的尹冠闳、陈宛玉、李亚杰、郭欢四位职业生涯规划专家组成。培训专家讲授了以下三部分内容：学生学习的心理规律与指导策略、生涯教育的核心内涵和意义、生涯困惑与生涯教育的核心任务；生涯规划指导的核心理论与指导技术；新高考政策模式下的选科、选专业、高考志愿填报。
为了提高职业生涯规划指导技能，提升个体咨询辅导水平，更好地服务大学生就业与职业发展，我校参训教师认真观看培训直播的同时，也很好地完成了每天的培训作业。此次培训对我校的职业生涯规划教育和就业指导工作意义重大，具体体现为：
一、以此次培训为契机，组建我校职业生涯规划教师队伍。
我校以往的职业生涯规划课程往往由行政部门的工作人员来兼任，缺乏专门的就业指导师资力量，他们并没有经过系统的培训，缺乏系统全面的理论知识，更无暇进行专门的职业生涯规划教学培训。实际授课中，教师通过课件分享、熟悉课程案例直接进行授课，缺乏深入思考和研究，这极大的影响了就业指导的实际效果，难以满足学生的就业指导需求。我校以此次培训为契机，组织了一支未来专门从事职业生涯规划的教师群体，他们来自于各个系部的一线教师或辅导员，这为未来我校的就业指导工作奠定了良好的基础。
二、探索以职业生涯规划教育为载体，构建全程化的就业服务指导体系
现在毕业生数量越来越多，中高职学生面临着激烈的竞争压力，甚至存在难就业的问题。究其原因，这和中高职学生缺乏就业目标，进入职场之前没有进行科学有效的职业生涯规划有一定关系，因此他们在就业之后往往表现出较差的就业适应力，最终导致中高职学生的整体就业受到了影响。鉴于此，未来我校着力探索切实有效的措施做好学生的职业生涯规划，构建全程化的就业服务指导体系，把职业生涯规划和就业服务指导贯穿于学生的整个大学生涯。学生入学时，结合学生所学专业设计针对性的就业指导方案，帮助学生明确就业方向和目标；大二阶段，利用校企合作平台为学生提供职业探索路径，加深对行业的了解；大三阶段，学生通过外出实习适应行业环境，教师给予心理疏导，帮助其实现自己的就业目标。
总而言之，通过此次培训，我校充分认识到职业生涯规划对就业指导的积极作用，我校将结合学校专业设置和学生的实际情况，结合企业对人才的需求，切实帮助学生提高就业能力，为赤峰市及周边地区经济社会发展做出贡献。